День в группе с «Балисовной»: как работает детсад для самых маленьких

Как устроены группы детей второго раннего возраста, разбираем на примере из Гомеля.

В Беларуси отпуск по уходу за ребенком длится до трех лет. Но что делать мамам, которым нужно вернуться на работу через год или полтора? Кому доверить малыша, если нет бабушек и дедушек, а няня обходится слишком дорого? Решение есть: детсады открывают группы для детей от года до двух лет.

Захар с утра не в духе, капризничает всю дорогу, но стоит переступить порог детсадовской раздевалки – и утренняя хандра как рукой снимается. Любимая «Балисовна» (воспитательница Валентина Борисовна Тимошенко) и помощница Нила Гуцева уже ждут. Увидев их, Захар улыбается маме, машет ручкой и скрывается за дверью.

Группа для детей второго раннего возраста в гомельском детсаду №163 открылась три года назад. Ее появление продиктовано временем – все чаще мамы выходят из декрета раньше срока.

Не менее 10 заявлений от родителей

«Главное условие для запуска такой группы – не менее 10 заявлений от родителей. Небольшая наполняемость оправданна: малышам нужно больше индивидуального внимания со стороны педагогов», – объясняет заведующая детсадом Елена Коноваленко.

По мнению педагога, возраст до двух лет идеален для первых шагов в социализацию.

«Малыши легче проходят адаптацию, психологическая зависимость от мамы еще не такая острая, как у трехлеток, – объясняет руководитель. – Младшие воспитанники воспринимают смену обстановки проще, они быстрее переключаются на игры».

В группу принимают детей от года, но чаще всего родители приводят детей постарше. Самый популярный возраст – 1 год 8 месяцев.

«Конечно, с такими детками много нюансов. Некоторые еще в памперсах, не отучены от сосок. Но проходит месяц-два, и малыши расстаются со своими привычками», – включается в разговор помощник воспитателя Нила Гуцева.

Мамы делятся опытом

Многодетная мама и повар по профессии Екатерина Кеталь водит дочь Алесю в детсад уже третью неделю. Девочке год и семь, пока она в группе остается на полдня, но у женщины уже есть причины сказать работникам спасибо.

«Мне есть с чем сравнить. Старшую дочь, а ей весной исполнится 15, тоже отдавала в детсад до двух лет. Та плакала каждое утро. А тут другая проблема – как забрать Алеську из сада. Похоже, ей все нравится и уже можно оставлять на полный день», – признается многодетная мама.

К тому же Екатерине предложили перейти работать в этот сад. Для семьи, недавно сменившей место жительства, это большая удача – и сад, и работа будут ближе к дому.

«Так что стимул выйти из декрета раньше срока двойной, – улыбается мама-повар. – Кстати, кормят в саду отлично, за это я точно не беспокоюсь».

Виктория Степанькова, мама двухлетнего Давида, вспоминает, что до детсада сын еще не мог обойтись без памперса и плохо шел на контакт с другими детьми, но теперь это в прошлом. Малыш за несколько месяцев заметно повзрослел: сам одевается, сам ест, стал более социализированным.

По образованию Виктория – учитель английского языка, но решила сменить сферу деятельности. Пока сын привыкал к садику, она прошла онлайн-курсы и теперь может работать стилистом по прическам. После декрета планирует выйти на новую работу.

Тем не менее однозначно посоветовать другим мамам не бояться отдавать своих детей в сад до двух лет Виктория не готова. Говорит, все зависит от ребенка, его привязанности к маме и опыта воспитателей.

«Нам очень повезло. У нас лучшие педагоги: опытные, добрые, что очень важно», – считает мама Давида.

«Не говорят, но все понимают»

Валентина Борисовна Тимошенко трудится в сфере дошкольного образования 36 лет. Начинала помощником воспитателя, с 2000 года работает воспитателем и всегда – с ясельным возрастом – до трех лет.

Сейчас у нее 14 воспитанников, самому младшему – год и семь.

«Подготовленность детей к саду во многом зависит от родителей, – считает опытный воспитатель. – В нашем случае видно, что мамы старательные, занимаются с малышами дома. Многие дети уже знают цвета, есть те, кто говорит простыми предложениями».

Образовательный процесс выстроен через игру. Малышей увлекают эмоционально, постоянно меняя активности.

«Главное – комфортные условия и никаких переутомлений», – отмечает воспитатель. Прогресс в развитии и социализации своих подопечных педагог видит постоянно. У «Балисовны» для каждого найдутся теплые слова.

Василиса, например, больше всех задает вопросов, формулируя их через «почему». Милана и Тимур – главные помощники воспитателя: знают всех детей по именам, помогают построить их в спортзале на физкультуре. Лиза любит рисовать, а если нужно кого-то пожалеть – прибежит первой.

«Многие еще не говорят предложениями, коверкают слова, но поверьте, все понимают», – спешит сказать главное педагог.

Горшок, режим и спокойствие мам

Волнующий многих мам вопрос о том, как приучить ребенка к горшку, в саду решается удивительно просто – через неделю-две, максимум месяц.

«Секрет в строгом режиме и коллективе, – считает Нила Гуцева. – Наши дети завтракают, обедают, спят и гуляют в одно время. И главное – вместе. Желание сходить на горшок тоже совпадает. У каждого ребенка свой шкафчик, свое полотенце и свой горшок с именем. Они смотрят друг на друга и перенимают привычку. Никакого давления».

Помощник воспитателя советует родителям готовить малыша заранее: дома показывать горшок на игрушках, высаживать после еды или сна, хвалить за попытки. В саду это закрепляется быстрее – дети видят сверстников, подражают им и чувствуют поддержку.

«Понимаю, что для многих родителей все это волнительно и переживательно, – говорит на прощание заведующая Елена Коноваленко. – Но поверьте, условия в нашем саду созданы отличные. Есть даже бассейн, правда, занятия в нем проводятся для детей от трех лет. Все малыши досмотрены, с ними занимаются индивидуально, их эмоционально поддерживают. Но самое главное – кадры, такие как наша Валентина Борисовна, которые относятся к своим подопечным как к родным детям».

По словам заведующей, интерес родителей к этой теме растет, поэтому не исключено, что в детсаду скоро откроют вторую такую группу.

Цифры

С начала марта в Беларуси по всей стране открылось более 100 новых групп для детей второго раннего возраста в дополнение к 335, которые уже работали ранее. Этот шаг стал ответом на требование времени и поддержкой женщин в ситуации выбора между карьерой и семьей.