Белорусских школьников будут обучать оказанию первой медицинской помощи

Новый образовательный проект для старшеклассников стартует с 14 марта.

Новый образовательный проект «Запусти сердце» для учащихся десятых классов стартует в белорусских школах. Он поможет старшеклассникам научиться оказывать первую помощь.

Ускоренный курс, который продлится с 14 марта по 25 апреля 2026 года, включает три модуля. В этом году программа была расширена: помимо основ сердечно-легочной реанимации, школьников научат останавливать кровотечения и оказывать помощь при переломах и травмах.

«Стандартная программа включает проведение 1,5-часового занятия: 30 минут будет посвящено теории, остальное время – освоению и закреплению практических навыков», – уточнил заместитель министра образования Александр Кадлубай.

Занятия будут проходить в шестой школьный день на базе учебно-тренировочных центров учреждений среднего специального и высшего медицинского образования.

Данный проект реализуется в белорусских школах уже во второй раз, при этом акцент сделан на практической части.

«Каждый участник должен не просто увидеть, а попробовать, закрепить, почувствовать уверенность в своих действиях. Для этого подобрали локации с симуляционным оборудованием и подготовленными инструкторами», – подчеркнул замминистра.

Закрепление и отработка теоретических знаний будут проходить на специальных симуляторах под руководством инструкторов учебно-тренировочных центров, врачей и студентов-волонтеров. Важно, что занятия будут проводиться в компактных группах по 10–15 человек.

Планируется, что в проекте «Запусти сердце» примут участие не менее 20 тыс. старшеклассников.

Финальной точкой образовательной акции станет флешмоб, который пройдет 15 мая на «Минск-Арене». В этом итоговом мероприятии примут участие по 120 школьников из каждой области и Минска, которые продемонстрировали лучшие результаты в ходе обучения.

Белорусская система образования все чаще обращается к полезным прикладным занятиям. Ранее Times.by уже сообщал о факультативе «Основы семейной жизни», ориентированном на учащихся 9–11 классов. В рамках этого курса детям не только преподавали теорию, но и обучали практическим навыкам решения различных бытовых конфликтов.